1.1 Comprueba la existencia y el funcionamiento de los recursos requeridos para la sesión.
1.2 La lista de verificación de los requerimientos de la sesión/curso elaborada.
1.3 El documento de planeación del curso elaborado.
1.4 El objetivo/resultado general de aprendizaje en el documento de planeación del curso redactado.
1.5 Los objetivos/resultados particulares de aprendizaje en el documento de planeación del curso redactados.
1.6 El contenido temático en el documento de planeación del curso incluido.
1.7 Las técnicas de instrucción en el documento de planeación del curso descritas.
1.8 Las técnicas grupales en el documento de planeación del curso descritas.
1.9 Las actividades a desarrollar por el facilitador/instructor/capacitador/formador contenidas en el documento de planeación del curso especificadas.
1.10 La forma de medir el aprendizaje en el documento de planeación del curso descrita.
1.11 La duración en el documento de planeación del curso especificada.
1.12 Los recursos/materiales didácticos especificados.

2.1 Realiza el inicio/encuadre/apertura del curso.
2.2 Emplea la técnica grupal de integración.
2.3 Emplea la técnica instruccional expositiva.
2.4 Emplea la técnica instruccional demostrativa.
2.5 Emplea la técnica diálogo-discusión/debate.
2.6 Facilita el proceso de aprendizaje del grupo.
2.7 Maneja los equipos, recursos/materiales y apoyos didácticos.
2.8 Realiza el cierre del curso.

3.1 Informa a los participantes/capacitados acerca de la manera en que se evaluará su aprendizaje.
3.2 Aplica la evaluación diagnóstica.
3.3 Aplica las evaluaciones del aprendizaje formativa/intermedia y sumativa/final.
3.4 Aplica el instrumento para evaluar la satisfacción sobre el curso.
3.5 Los instrumentos de evaluación de aprendizaje aplicados.
3.6 El informe final del curso elaborado.